A Prefeitura de Marituba, por meio da Secretaria Municipal de Educação, segue aplicando até o dia 30 de abril a avaliação de fluência leitora de entrada nas escolas da rede municipal. A ação é voltada aos estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental e tem como objetivo avaliar o nível de leitura dos alunos no início do ano letivo.
A avaliação integra a Plataforma PARC, desenvolvida pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação, e analisa aspectos como velocidade, precisão e prosódia na leitura.
De acordo com a articuladora municipal do Renalfa (Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização), Micheli Santos, a avaliação é fundamental para orientar o trabalho pedagógico nas escolas. “O objetivo principal é medir a capacidade dos alunos de lerem textos com rapidez, precisão e prosódia adequadas, identificando o nível de alfabetização para nortear ações pedagógicas”, destacou.
Com os resultados, gestores e professores conseguem identificar o nível de leitura de cada aluno e planejar estratégias mais assertivas em sala de aula. “Cada gestor consegue analisar em qual nível cada aluno está e, junto com o professor, organizar estratégias pedagógicas mais direcionadas”, explicou.
A Secretaria de Educação também realiza acompanhamento contínuo nas unidades escolares, com formações e assessoramento pedagógico, garantindo suporte às equipes durante todo o processo. “Com base nos resultados, conseguimos identificar quais escolas precisam de mais apoio e direcionar melhor nossas ações”, pontuou Micheli Santos.
Além da aplicação neste período, a avaliação também será realizada ao final do ano, permitindo acompanhar a evolução dos estudantes ao longo do processo de aprendizagem.
Secretaria de Comunicação de Marituba
Fotos: Reinaldo Santos
