Visando chamar a atenção do mundo para as produções científicas feitas no Brasil e incentivar, sobretudo as crianças, o gosto pela ciência nas áreas da saúde, preservação ambiental, comunicação e suas tecnologias, o Congresso Nacional instituiu em 8 de julho de 2001, o Dia Nacional da Ciência e do Pesquisador Científico, fazendo referência à fundação, em 8 de julho de 1948, da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).
Robótica na Escola
A rede municipal de ensino de Marituba promove desde 2022 o projeto “Robótica na Escola”, que visa promover o ensino da ciência, por meio de investigação, voltado à solução de problemas e estimular o interesse dos alunos por carreiras científicas. O projeto, pioneiro do segmento tecnológico na educação municipal de Marituba, está presente em 26 escolas municipais para alunos do fundamental maior (6° ao 9° ano).
Como professora do projeto “Robótica na Escola”, a mestranda em ensino de física pela Universidade Federal do Pará, Amanda Soares percebeu que ao longo das aulas os alunos mostraram ter muitos conhecimentos da área da tecnologia, o que mostra que nos últimos anos a Ciência tem ganhado mais espaço na vida deles.
“O desenvolvimento do projeto mostra que é possível manter a relação cada vez mais forte com a Ciência dentro das escolas, mediante práticas científico-tecnológicas e Cultura Maker, sempre motivando os alunos a serem curiosos. As aulas de Robótica mantêm viva a relação ciência-tecnologia-sociedade, importantíssima para criar cidadãos críticos, alfabetizá-los cientificamente e mostrar que são capazes de trazer futuramente um retorno positivo à humanidade”, disse a professora.
Somando-se a necessidade de elevar o índice da educação básica do município de Marituba, do Estado do Pará e do Brasil, alunos da rede municipal de ensino participam de competições nacionais, as chamadas avaliações externas promovidas pelo Ministério da Educação (MEC): Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA), Olimpíada de Língua Portuguesa (OLP), Olimpíada Brasileira de Astronáutica (OBA), Olimpíada Brasileira de Ciências (OBC), Mostra Brasileira de Foguetes (MOBFOG), Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB) e a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP).
OBMEP
A OBMEP é uma competição nacional realizada desde 2005 pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) para alunos do 6° ano do ensino fundamental ao 3° ano do ensino médio, com recursos dos Ministérios da Educação (MEC) e da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), cujo objetivo é incentivar o interesse dos alunos pela Matemática e identificar novas vocações às áreas tecnológicas.
Durante a 17ª edição, realizada em 2022, a estudante maritubense, Vitória Mellyna, de 14 anos, ganhou medalha de ouro por excelente desempenho durante as provas, sendo o primeiro ouro na OBMEP para o município de Marituba.
“Essa conquista é muito gratificante para nós professores que acompanhamos diariamente a evolução dos alunos. Acredito que teremos mais e mais alunos premiados no nosso município”, disse o professor de matemática, David Figueiredo.
Texto: Atácia Santos – Ascom Semed
Fotos: Ary Brito, Atacia Santos e divulgação
