{"id":71670,"date":"2025-08-07T12:59:40","date_gmt":"2025-08-07T15:59:40","guid":{"rendered":"https:\/\/marituba.pa.gov.br\/site\/?p=71670"},"modified":"2025-08-07T13:02:31","modified_gmt":"2025-08-07T16:02:31","slug":"tecnologia-e-inclusao-estudantes-de-marituba-representarao-o-para-na-mostra-nacional-de-robotica-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/marituba.pa.gov.br\/site\/tecnologia-e-inclusao-estudantes-de-marituba-representarao-o-para-na-mostra-nacional-de-robotica-2025\/","title":{"rendered":"Tecnologia e Inclus\u00e3o: Estudantes de Marituba representar\u00e3o o Par\u00e1 na Mostra Nacional de Rob\u00f3tica 2025"},"content":{"rendered":"

Marituba volta a se destacar no cen\u00e1rio educacional brasileiro com a aprova\u00e7\u00e3o de cinco projetos desenvolvidos por estudantes da rede municipal para a Mostra Nacional de Rob\u00f3tica (MNR) 2025. Os trabalhos foram escolhidos entre centenas de inscri\u00e7\u00f5es de todo o pa\u00eds e ser\u00e3o apresentados entre os dias 13 e 19 de outubro, na cidade de Vit\u00f3ria (ES), consolidando o munic\u00edpio como refer\u00eancia em rob\u00f3tica educacional na Amaz\u00f4nia.<\/p>\n

A participa\u00e7\u00e3o \u00e9 fruto do programa municipal Rob\u00f3tica na Escola, uma iniciativa pioneira que atualmente beneficia 26 unidades de ensino e integra o curr\u00edculo escolar a partir de metodologias que estimulam a criatividade, a resolu\u00e7\u00e3o de problemas e o pensamento cient\u00edfico entre os alunos. Os projetos foram desenvolvidos ao longo do ano letivo de 2024 e apresentados na Feira de Tecnologia Educacional de Marituba.<\/p>\n

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Wesley Lalor \u00e9 coordenador do Departamento Pedag\u00f3gico<\/figcaption><\/figure>\n

Segundo o professor Weslley Lalor, coordenador do Departamento Pedag\u00f3gico da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, a sele\u00e7\u00e3o para a etapa nacional \u201c\u00e9 resultado do compromisso com uma educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica de qualidade, equitativa e inovadora\u201d. Para ele, o diferencial das propostas est\u00e1 na sensibilidade dos estudantes em identificar problemas reais de suas comunidades e buscar solu\u00e7\u00f5es criativas com base na rob\u00f3tica.<\/p>\n

Um dos participantes do projeto, o estudante Alex Adriano, de 14 anos, do 8\u00ba ano da Escola Maestro Carlos Gomes, compartilhou sua experi\u00eancia com entusiasmo: \u201cEu acho muito legal estudar rob\u00f3tica, porque a gente pode aprender coisas novas. N\u00f3s aprendemos sobre circuitos, a fazer rob\u00f4s. No futuro, eu gostaria de trabalhar numa empresa, mexer com computador e aparelhos tecnol\u00f3gicos.\u201d<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Ele tamb\u00e9m explicou um pouco sobre o funcionamento do prot\u00f3tipo apresentado: \u201cNosso trabalho foi modelado no Tinkercad e impresso em 3D, inclusive o boneco modelo. Usamos um Arduino Uno, fios jumpers, uma ponte H, um m\u00f3dulo Bluetooth, dois motores com rodas de borracha e dois motores 360.<\/p>\n

O Bluetooth \u00e9 conectado ao celular, que tem sensor de movimento. Quando colocamos o celular no capacete e movimentamos a cabe\u00e7a para os lados, o prot\u00f3tipo obedece.\u201d<\/p>\n

Cada equipe \u00e9 composta por dez alunos e um professor orientador. A sele\u00e7\u00e3o nacional da MNR considerou v\u00eddeos e documentos produzidos pelos pr\u00f3prios estudantes, com orienta\u00e7\u00e3o dos docentes, demonstrando a aplicabilidade e a relev\u00e2ncia das inven\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

\"\"<\/a>
A professora Adla Moura orienta dois dos trabalhos selecionados<\/figcaption><\/figure>\n

A professora Adla Moura, que orientou dois dos cinco projetos selecionados, destaca a empolga\u00e7\u00e3o dos alunos com as aulas de rob\u00f3tica: \u201cEles enxergam nessa disciplina uma oportunidade diferente de aprendizagem, algo que est\u00e1 conectado \u00e0 realidade deles. \u00c9 gratificante ver o envolvimento com projetos que podem mudar vidas.\u201d<\/p>\n

A Mostra Nacional de Rob\u00f3tica \u00e9 uma das maiores iniciativas brasileiras de populariza\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia e tecnologia entre estudantes da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e do Ensino Superior. Em sua edi\u00e7\u00e3o de 2025, al\u00e9m da exibi\u00e7\u00e3o dos projetos, haver\u00e1 oficinas, rodas de conversa e trocas de experi\u00eancias entre as delega\u00e7\u00f5es participantes.<\/p>\n

Servi\u00e7o:<\/strong>
\nConhe\u00e7a os projetos selecionados:<\/p>\n

Casa Segura \u2013 Escola Dr. Alc\u00e2ntara
\nOrientado pela professora Adla Asiel Moura, o projeto apresenta um sistema automatizado de detec\u00e7\u00e3o de vazamentos de g\u00e1s, com alarme e exaustor. A proposta alia seguran\u00e7a dom\u00e9stica e preven\u00e7\u00e3o de acidentes com baixo custo e tecnologia acess\u00edvel.<\/p>\n

MARS \u2013 Mapa Auditivo de Relevo Sensorial \u2013 Escola Renausto Amanaj\u00e1s
\nDesenvolvido sob a orienta\u00e7\u00e3o do professor L\u00e9lio Barbosa Filho, o prot\u00f3tipo \u00e9 um mapa t\u00e1til e sonoro da cidade de Marituba, voltado a estudantes com baixa vis\u00e3o. O projeto combina geografia, hist\u00f3ria local e inclus\u00e3o digital.<\/p>\n

InclusiBox \u2013 Escola In\u00e1cio Rodrigues da Cunha
\nA professora Amanda Cristina Soares coordenou a cria\u00e7\u00e3o de uma caixa de comunica\u00e7\u00e3o alternativa, pensada para alunos com paralisia cerebral. O equipamento facilita a intera\u00e7\u00e3o no ambiente escolar e contribui para a participa\u00e7\u00e3o desses estudantes nas atividades pedag\u00f3gicas.<\/p>\n

Cadeira de Rodas Inteligente \u2013 Escola Maestro Carlos Gomes
\nTamb\u00e9m sob orienta\u00e7\u00e3o de Adla Asiel Moura, o prot\u00f3tipo oferece mobilidade a pessoas com tetraplegia por meio de um sistema de controle via celular e sensores de movimento na cabe\u00e7a. O projeto impressiona pela complexidade e potencial de impacto social.<\/p>\n

Sa\u00fade na Melhor Idade \u2013 Escola Maria de F\u00e1tima Monteiro
\nCriado pela equipe orientada pelo professor Ant\u00f4nio de Oliveira Moreira J\u00fanior, o dispositivo \u00e9 uma caixa de medicamentos automatizada que auxilia idosos a lembrarem de seus rem\u00e9dios no hor\u00e1rio correto, promovendo autonomia e bem-estar.<\/p>\n

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