{"id":55912,"date":"2023-05-08T14:36:48","date_gmt":"2023-05-08T17:36:48","guid":{"rendered":"https:\/\/marituba.pa.gov.br\/site\/?p=55912"},"modified":"2023-05-08T14:36:48","modified_gmt":"2023-05-08T17:36:48","slug":"semed-lanca-os-projetos-educacionais-alfa-em-acao-e-tempo-de-aprender","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/marituba.pa.gov.br\/site\/semed-lanca-os-projetos-educacionais-alfa-em-acao-e-tempo-de-aprender\/","title":{"rendered":"Semed lan\u00e7a os projetos educacionais Alfa em A\u00e7\u00e3o e Tempo de Aprender"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>
Abertura do evento, quadra da escola municipal Dr Renausto Amanaj\u00e1s<\/figcaption><\/figure>\n

A Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Marituba (Semed) realizou no \u00faltimo s\u00e1bado, 6, na Escola Municipal Dr Renausto Amanaj\u00e1s, bairro Dom Aristides, o lan\u00e7amento dos projetos educacionais “Alfa em A\u00e7\u00e3o”, de iniciativa da Semed, e do Programa “Tempo de Aprender” do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o para o ano de 2023.<\/p>\n

Os Projetos Educacionais t\u00eam como finalidade alfabetizar, no tempo certo, os alunos do pr\u00e9 II (educa\u00e7\u00e3o infantil) ao 2\u00ba ano (consolidando-se no 3\u00ba ano do ensino fundamental), e alunos da 1\u00aa etapa da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA) como determina o Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE).<\/p>\n

\"\"<\/a>
Cerca de 400 docentes participaram do momento de forma\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n

O evento teve como p\u00fablico alvo os professores e coordenadores pedag\u00f3gicos, dos anos contemplados, que receberam forma\u00e7\u00e3o para apropria\u00e7\u00e3o das tem\u00e1ticas referentes aos Projetos Educacionais.<\/p>\n

“O encontro \u00e9 para apresentar estrat\u00e9gias metodol\u00f3gicas que poderemos utilizar no cotidiano escolar e que servir\u00e3o para a evolu\u00e7\u00e3o dos nossos alunos, no que diz respeito a alfabetiza\u00e7\u00e3o”, destacou durante a abertura do evento, o Diretor de Ensino da Semed, professor Argemiro Seabra.<\/p>\n

A programa\u00e7\u00e3o iniciou com a palestra “Alfabetiza\u00e7\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica: Horizontes para o processo de ensino e aprendizagem de crian\u00e7as, jovens e adultos”, conduzida pelo Professor Mestre em Educa\u00e7\u00e3o e docente da Universidade Federal Rural da Amaz\u00f4nia, Jefferson Cardoso.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Professor Mestre em Educa\u00e7\u00e3o, Jefferson Cardoso<\/figcaption><\/figure>\n

Segundo o professor da Educa\u00e7\u00e3o Geral da Escola Municipal Eud\u00e2midas Lopes, Nelson Flor\u00eancio, os professores t\u00eam mais uma oportunidade de “rever e aprender novos m\u00e9todos de alfabetiza\u00e7\u00e3o para que essa fase t\u00e3o importante na vida dos alunos seja um momento prazeroso”.<\/p>\n

No segundo momento, a programa\u00e7\u00e3o se deu com a promo\u00e7\u00e3o de 11 oficinas que foram desde as dimens\u00f5es te\u00f3ricas at\u00e9 as pr\u00e1ticas, conforme necessidade de atua\u00e7\u00e3o de cada professor.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Professor Nelson Flor\u00eancio \u00e9 educador h\u00e1 quase 30 anos<\/figcaption><\/figure>\n

Umas das oficinas, a de “Recursos e adequa\u00e7\u00f5es de materiais did\u00e1ticos para a inclus\u00e3o de alunos com defici\u00eancia no processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o”, teve como objetivo oferecer novos recursos pedag\u00f3gicos e proporcionar aos professores a compreens\u00e3o da import\u00e2ncia do l\u00fadico, recurso metodol\u00f3gico utilizado na educa\u00e7\u00e3o por suas importantes contribui\u00e7\u00f5es na aprendizagem dos alunos com defici\u00eancia, e no avan\u00e7o do processo inclusivo.<\/p>\n

A oficina foi ministrada pela professora brailista da Escola Municipal Professora Geracina Begot, Karla Silva.<\/p>\n

“Para oferta de um ambiente educativo, enriquecedor e que atenda as necessidades pedag\u00f3gicas de cada aluno em sua especificidade precisamos ofertar experi\u00eancias significativas de qualidade aos docentes, demonstrado a efic\u00e1cia em diversas \u00e1reas do desenvolvimento humano. Por exemplo, usamos a musicalidade onde produzimos o instrumento musical como a flauta a partir de material PVC e\/ou fantoches (Bonecos de tecido)”, disse a professora karla Silva.<\/p>\n

\"\"<\/a>
A professora Karla Silva tamb\u00e9m integra a equipe de formadores do Programa Tempo de Aprender<\/figcaption><\/figure>\n

O munic\u00edpio alcan\u00e7a um patamar de excel\u00eancia na educa\u00e7\u00e3o quando contempla outras esferas governamentais com projetos idealizados com foco especial na alfabetiza\u00e7\u00e3o. \u201cO momento permitiu construir, reconstruir, consolidar e aprofundar conhecimentos que contribuem para o fortalecimento profissional com forma\u00e7\u00e3o continuada, buscando uma educa\u00e7\u00e3o com qualidade para o desenvolvimento pleno das pr\u00e1xis pedag\u00f3gicas. Diante dessas expertises, o processo de ensino aprendizagem se potencializa na base da proje\u00e7\u00e3o educacional\u201d, destacou sobre a relev\u00e2ncia do evento, a Coordenadora do Programa Tempo de Aprender, professora Sandra Maiolino.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Outras forma\u00e7\u00f5es, semin\u00e1rio e aplica\u00e7\u00e3o de provas est\u00e3o previstos ao longo de 2023<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

Texto: Ascom Semed<\/em><\/p>\n

Fotos: Ary Brito, At\u00e1cia Santos e Divulga\u00e7\u00e3o<\/em><\/p>\n

Galeria<\/strong><\/p>\n