{"id":53520,"date":"2023-02-27T18:09:00","date_gmt":"2023-02-27T21:09:00","guid":{"rendered":"https:\/\/marituba.pa.gov.br\/site\/?p=53520"},"modified":"2023-02-27T18:09:00","modified_gmt":"2023-02-27T21:09:00","slug":"dia-nacional-do-livro-didatico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/marituba.pa.gov.br\/site\/dia-nacional-do-livro-didatico\/","title":{"rendered":"Dia Nacional do Livro Did\u00e1tico"},"content":{"rendered":"
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O Livro Did\u00e1tico \u00e9 o instrumento pedag\u00f3gico no processo de aprendizado dos educandos<\/figcaption><\/figure>\n

Neste 27 de fevereiro celebra-se no Brasil, o Dia Nacional do Livro Did\u00e1tico, visando instrumentalizar pedagogicamente o processo de aprendizado do saber cient\u00edfico dos educandos,\u00a0e\u00a0da sociedade civil,\u00a0servindo como ferramenta norteadora dos educadores em sala de aula.<\/p>\n

No ano de\u00a01929,\u00a0foi criado o Instituto Nacional do Livro (INL), uma das pol\u00edticas educacionais mais antigas do Brasil. Durante d\u00e9cadas\u00a0passou\u00a0por atualiza\u00e7\u00f5es e, em 1985,\u00a0ganhou o nome Programa Nacional do Livro Did\u00e1tico (PNLD), sendo atribu\u00eddo ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (FNDE), pertencente ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), respons\u00e1vel pela distribui\u00e7\u00e3o dos livros did\u00e1ticos para as escolas p\u00fablicas de todo o pa\u00eds.<\/p>\n

Neste dia, as escolas municipais de Marituba realizaram atividades visando a conscientiza\u00e7\u00e3o sobre a import\u00e2ncia e a\u00a0preserva\u00e7\u00e3o para o bom uso dos livros did\u00e1ticos.<\/p>\n

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Aluna do 1\u00b0 ano, Jhully Camile com sua m\u00e3e Josely Paix\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n

Na Escola Municipal Dr. Alc\u00e2ntara, localizada no bairro Uriboca, as orienta\u00e7\u00f5es, por parte da escola, direcionada aos respons\u00e1veis dos alunos, despertou em Josely Paix\u00e3o, m\u00e3e da aluna do 1\u00b0 ano, Jhully Camile, 6 anos, a criatividade de confeccionar capas protetoras para os livros conforme as disciplinas.<\/p>\n

“No livro de L\u00edngua Portuguesa coloquei letras; no de Matem\u00e1tica, n\u00fameros; no de Ci\u00eancias, o sol e as estrelas, assim a\u00a0Jhully\u00a0os identifica de forma mais f\u00e1cil. Nos anos seguintes, quando outros alunos receberem, se beneficiar\u00e3o da mesma forma\u201d, disse\u00a0Josely\u00a0Paix\u00e3o.<\/p>\n

O recebimento dos livros did\u00e1ticos \u00e9 de inteira responsabilidade do gestor escolar e devem ser armazenados em um local adequado e de f\u00e1cil acesso. No ato do recebimento devem ser catalogados por componente curricular, quantitativo, ano de ciclo, s\u00e9rie e ano. A escola tamb\u00e9m \u00e9 respons\u00e1vel por \u201cpromover reuni\u00e3o com pais e\/ou respons\u00e1veis, com objetivo de orientar sobre a utiliza\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o do livro e material did\u00e1tico do aluno\u201d, afirma o\u00a0t\u00e9cnico do PNLD, professor Paulo Ricardo.<\/p>\n

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O PNLD \u00e9 o respons\u00e1vel pela distribui\u00e7\u00e3o dos livros did\u00e1ticos para as escolas p\u00fablicas de todo o pa\u00eds<\/figcaption><\/figure>\n

\u201cDurante a entrega dos livros aos respons\u00e1veis dos alunos, a escola solicitou que os livros fossem encapados, orientando-os ainda, para os dias de chuva, redobrar os cuidados. Todo esse cuidado \u00e9 de grande valia que tamb\u00e9m visa contribuir\u00a0com o desenvolvimento educacional dos estudantes\u201d, conta a coordenadora pedag\u00f3gica da Escola Municipal Dr Alc\u00e2ntara, Ruth\u00a0Raiol.<\/p>\n

Em suas pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas, os professores dever\u00e3o utilizar os livros did\u00e1ticos e fazer um cronograma de utiliza\u00e7\u00e3o, indicando os materiais usados no cotidiano da sala de aula.<\/p>\n

Em seguida, est\u00e3o listados os\u00a0Cuidados e\u00a0as\u00a0orienta\u00e7\u00f5es que as escolas devem seguir com rela\u00e7\u00e3o ao Programa Nacional do Livro e do Material Did\u00e1tico PNLD 2023.<\/strong><\/p>\n

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  1. O recebimento dos livros did\u00e1ticos \u00e9 de inteira responsabilidade do gestor escolar;<\/li>\n
  2. Os mesmos devem ser armazenados em um local adequado e de f\u00e1cil acesso;<\/li>\n
  3. Os livros recebidos devem ser catalogados (componente curricular, quantitativo, ano de ciclo, s\u00e9rie\/ano);<\/li>\n
  4. Os livros did\u00e1ticos do ensino fundamental dos anos iniciais, dever\u00e3o ser entregues aos respons\u00e1veis por meio de protocolo;<\/li>\n
  5. Os livros did\u00e1ticos para os anos finais, poder\u00e3o ser entregues para os alunos, por meio de protocolo de entrega;<\/li>\n
  6. Os livros did\u00e1ticos reutiliz\u00e1veis dever\u00e3o ser encapados, a fim de uma melhor conserva\u00e7\u00e3o;<\/li>\n
  7. \u00c9 vedado resolver atividades no livro did\u00e1tico, caso este seja reutiliz\u00e1vel;<\/li>\n
  8. Os professores dever\u00e3o utilizar os livros did\u00e1ticos, em suas pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas cotidianas;<\/li>\n
  9. O aluno deve ser orientado a n\u00e3o dobrar as p\u00e1ginas dos livros, pois, podem se soltar e, com isso, a publica\u00e7\u00e3o ser\u00e1 inutilizada, por conta da perda do conte\u00fado;<\/li>\n
  10. Os professores dever\u00e3o fazer um cronograma de utiliza\u00e7\u00e3o dos livros did\u00e1ticos, indicando os materiais usados no cotidiano da sala de aula.<\/li>\n<\/ol>\n

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    Texto e Fotos: Ascom Semed<\/em><\/p>\n

    Galeria<\/strong><\/p>\n