{"id":52511,"date":"2023-01-26T15:54:53","date_gmt":"2023-01-26T18:54:53","guid":{"rendered":"https:\/\/marituba.pa.gov.br\/site\/?p=52511"},"modified":"2023-01-26T15:54:53","modified_gmt":"2023-01-26T18:54:53","slug":"dia-internacional-da-educacao-ambiental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/marituba.pa.gov.br\/site\/dia-internacional-da-educacao-ambiental\/","title":{"rendered":"Dia Mundial da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>
Professora Leidiane Sousa e professor Jos\u00e9 Assis, implanta\u00e7\u00e3o da horta escolar, na escola municipal Cora Tereza<\/figcaption><\/figure>\n

“Os recursos do mundo deveriam ser utilizados de um modo que beneficiasse toda a humanidade e proporcionasse a todos a possibilidade de aumentar a qualidade de vida”.<\/p>\n

Este \u00e9 um dos trechos da carta escrita ao t\u00e9rmino do encontro promovido pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Cultura (Unesco), em Belgrado, Iugosl\u00e1via, 1975, que determinava a data 26 de janeiro como dia internacional da educa\u00e7\u00e3o ambiental, visando chamar aten\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o mundial para as quest\u00f5es de preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente.<\/p>\n

Seguindo as orienta\u00e7\u00f5es da Politica Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental (PNEA), a Prefeitura Municipal de Marituba, por meio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed), atua nas escolas da rede municipal de ensino com o projeto Horta Escolar, que visa complementar o aprendizado do aluno \u00e0s quest\u00f5es ambientais e potencializar a merenda escolar; uma alternativa saud\u00e1vel para uma educa\u00e7\u00e3o ambiental permanente.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Capacita\u00e7\u00e3o para docentes<\/figcaption><\/figure>\n

A professora Leidiane Sousa explica que, \u201ca educa\u00e7\u00e3o \u00e9 a pr\u00e1tica social com finalidade direta para o desenvolvimento humano, atrav\u00e9s do ensino e da aprendizagem. Sabemos que a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um direito de todos, logo a Semed garante abordar essas discuss\u00f5es na rede municipal de ensino, visando a pr\u00e1tica social dos educandos, pois a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 constante em suas pr\u00e1ticas, seja curricular ou n\u00e3o”.<\/p>\n

Ao longo do ano letivo o Departamento de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental da Semed, formado por professores especialistas da \u00e1rea ambiental, ministram aulas e palestras para a comunidade escolar, ensinando-a o processo de cria\u00e7\u00e3o da horta org\u00e2nica, implementada nas escolas municipais, visando que a mesma esteja familiarizada com os elementos fornecidos pelo departamento \u00e0s escolas: sementes de hortali\u00e7as e ervas medicinais, al\u00e9m do biofertilizante e defensivo natural.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Dia da terra, 22 de abril de 2022, escola de educa\u00e7\u00e3o complementar Fazendinha Esperan\u00e7a<\/figcaption><\/figure>\n

\u201cNesse trabalho, o educando, mais especialmente o infantil, \u00e9 primordial para criar atitudes de cuidados e preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente ainda nos primeiros anos de vida. Ent\u00e3o, \u00e9 de suma import\u00e2ncia que as crian\u00e7as estejam envolvidas nessa proposta. Sem a educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o h\u00e1 oportunidade e desenvolvimento em nenhum segmento da sociedade. Com o segmento ambiental n\u00e3o \u00e9 diferente. Convencionou-se que explorar os recursos naturais, destruindo a natureza, \u00e9 mais lucrativo que explorar de forma sustent\u00e1vel. A educa\u00e7\u00e3o \u00e9 o caminho mais vi\u00e1vel para formarmos cidad\u00e3os comprometidos com a causa ambiental\u201d, relata o professor e coordenador do departamento, Jos\u00e9 Assis.<\/p>\n

No Centro de Refer\u00eancia e Assist\u00eancia Social – CRAS Emanuel Rocha, bairro Decouville, polo do departamento de educa\u00e7\u00e3o ambiental, \u00e9 trabalhado a primeira parte da constru\u00e7\u00e3o da horta suspensa encaminhada para as escolas.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Professor Emerson Barroso, Dia da \u00c1rvore, Creche dos Pardais<\/figcaption><\/figure>\n

\u201cFalar sobre educa\u00e7\u00e3o ambiental \u00e9 falar sobre a constru\u00e7\u00e3o de valores voltados \u00e0 conserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente essenciais para a qualidade de vida. Nosso papel como professores \u00e9 fortalecer essas pr\u00e1ticas, sobretudo, conscientizar alunos e professores, possibilitando solu\u00e7\u00f5es aos problemas ambientais, por meio do ensino, para que todos trabalhem e produzam de forma saud\u00e1vel. No polo produzimos mudas de v\u00e1rias esp\u00e9cies frut\u00edferas e hortali\u00e7as. Trabalhamos a parte pedag\u00f3gica para pensarmos e prepararmos nossas palestras e forma\u00e7\u00f5es ministrando-as de forma embasada sobre uma pauta de suma import\u00e2ncia para todos\u201d, conta o professor Emerson Barbosa.<\/p>\n

Ao todo, 23 escolas municipais receberam o projeto Horta Escolar, dessas, 12 escolas s\u00e3o polos do projeto e servem de apoio \u00e0s escolas circunvizinhas: Laura Falc\u00e3o, Miguel Lacerda, Geracina Begot, Maria de F\u00e1tima, Ot\u00edlia Begot, Santo Amaro, Cora Tereza, Paulo Freire, Carlos Gomes, Renausto Amanaj\u00e1s, Maria do Carmo e J\u00falia Freire.<\/p>\n

Texto: At\u00e1cia Santos – Ascom Semed<\/em><\/p>\n

Fotos: Ary Brito, At\u00e1cia Santos e Divulga\u00e7\u00e3o\u00a0<\/em><\/p>\n

Galeria<\/strong><\/p>\n